金顺娱乐官网:教育学部“佛年计划”创新人才培

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△2016级佛年班学术导师李家成、教学事务部主任白芸、副主任赵琦与同学们座谈

“佛年教育学创新人才培育计划”(简称“佛年计划”),是以华东师大老校长刘佛年教授命名的教育学科研究生招生和培养的创新模式。从各学科专业在读本科四年级学生中挑选有志于从事教育科学研究的优秀学生,组建“佛年班”,以本硕博连读或硕博连读培养模式,探索研究生一体化培养的新机制。

目前,华东师范大学教育学部“佛年计划”已经启动了三届,计划的实施凝聚了学部领导、众多专家和教师的心血,在学部和学校师生中产生了广泛影响力。

借助学校教育、心理、中文、历史、哲学、社会学、经济学、数学、统计学、信息科学以及其他诸多基础学科的优势,以多学科、跨专业、综合化、连续性的培养模式,在教育学原理、教育政策学、课程与教学论三个专业领域培养致力于探究教育理论与实践问题且理论基础宽厚、国际学术视野开阔的综合性创新型高层次学术人才。

本学期学部专程邀请海外知名学者为16级同学开设《教育研究方法》 系列全英语课程。3月13日上午,英国牛津大学的Janette Ryan博士首先带来了《教育研究设计》。她为本门课程做了精心的准备,授课效果良好。学部后续还将为2016级佛年班开设《教育的质性研究方法》和《教育的量化研究方法》课程,搭建研究生国际化培养平台,让同学们初步掌握与国际接轨的研究方法,了解国际教育研究前沿。

本学期,程亮老师作为17级佛年班的学术导师,正在引导同学们探索教育学科的奥秘,学部邀请陈桂生、杜成宪、沈剑平、黄向阳等多位知名教授讲座报告,让大家领略学者的风采、师者的风范;约请程亮、李林、张礼永、杨光富等新锐青年学者,带领同学们阅读教育名著、感受学科魅力;伴陪同学们深入基础教育教学第一线,感受学校工作机制和师生学习样态。

“佛年计划”一路走来已近三个年头,计划仍在不断完善中,培养成效初见端倪。2015级佛年班多位同学发表学术论文,共十余篇;2016级佛年学子辛伟豪在进校不到一年的时间里,已发表了两篇CSSCI来源期刊论文。其他佛年学子也在不断努力中,日益拓宽国际视野、加强跨学科思维,对学习、研究满怀赤诚之心,保持着良好的发展状态。

2015级佛年班学生,目前正在各自导师指导下进行专业领域的课程学习和实践研究,他们将在本学期进行博士资格遴选,同学们正摩肩擦踵,迎接新的挑战。

对于2016级佛年班,开学初,学术导师李家成教授对同学们提出几点要求:第一,保持学习敏感性;第二,保持严谨的学术态度;第三,保持对研究创造性的追求。

通过推荐免试的方式,2017级佛年班录取了16名来自我校非教育学科的优秀大四学生。学部精心为他们设计了教育学先修课程,力图帮助同学们实现两个转变:即从本科阶段向研究生阶段的转变、从原有学科进入教育学科的转变。金顺娱乐官网:教育学部“佛年计划”创新人才培养:我们前行在路上